E aí, galera?

Sejam bem-vindos! Aqui vocês poderão encontrar as matérias trabalhadas em sala de aula e algumas dicas para provas e vestibulinhos. Em caso de dúvidas, pode-se fazer comentários sobre o texto. Sempre que possível, procurarei responder. Boas aulas e Deus os abençoe!
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quinta-feira, 15 de outubro de 2009

Período Composto por Subordinação

O período composto pode ser organizado por coordenação, como já vimos, e por subordinação. Quando se organiza por subordinação, a oração dita subordinada exerce uma função sintática própria do substantivo, do adjetivo ou do advérbio. De acordo com a função sintática desempenhada pela oração subordinada, ela pode ser denominada:

§ substantiva;

§ adjetiva;

§ adverbial.



Veremos primeiramente a oração subordinada adverbial.



Quando a oração subordinada atua como um adjunto adverbial da oração principal, nós a chamamos oração subordinada adverbial, ou seja, esta oração indica uma circunstância em que ocorre a ação do verbo à qual ela se liga.


Sempre tirava notas boas quando ia à escola.

No caso acima, temos duas orações:

1ª oração: Sempre tirava notas boas.

2ª oração: quando ia à escola.


A primeira oração é a principal. A segunda oração se subordina à primeira, pois cumpre a função sintática de adjunto adverbial, indicando o tempo em que o sujeito tirava notas boas. Nesse caso, a segunda oração é uma oração subordinada adverbial temporal. Perceba que, se isolássemos a segunda oração, seu sentido ficaria incompleto, pois não saberíamos o que acontecia no tempo em que o sujeito ia à escola.


Classificação das Orações Subordinadas Adverbiais


A oração subordinada adverbial classifica-se de acordo com a circunstância que expressa.


§ Oração Subordinada Adverbial Temporal: indica o tempo em que ocorreu o fato expresso na oração principal.

Ex.: Quando houve uma epidemia de gripe, as férias foram prolongadas .

Principais conjunções: quando, enquanto, logo que, assim que, mal, antes que, desde que, depois que, assim que, até que, cada vez que, etc.


§ Oração Subordinada Adverbial Condicional: expressa uma condição ou hipótese para que se ocorra o fato expresso na oração principal.

Ex.: Se houver uma epidemia de gripe, as férias serão prolongadas.

Principais conjunções: se, caso, desde que, a menos que, contanto que, sem que, salvo se, exceto se, etc.


§ Oração Subordinada Adverbial Concessiva: apresenta um fato contrário ao expresso na oração principal, mas incapaz de impedi-lo.

Ex.: Mesmo que houvesse aula, os alunos não viriam à escola.

Principais conjunções: embora, conquanto que, ainda que, mesmo que, se bem que, por mais que, etc.


§ Oração Subordinada Adverbial Proporcional: indica uma proporção em relação ao fato expresso na oração principal.

Ex.: À medida que as noticias sobre a gripe eram publicadas, as pessoas procuravam mais os hospitais.

Principais conjunções: à proporção que, à medida que, ao passo que.


§ Oração Subordinada Adverbial Causal: explica a causa do fato que foi expresso na oração principal.

Ex.: As férias foram prolongadas porque houve uma epidemia de gripe.

Principais conjunções: porque, pois, como (antes da oração principal), por que, uma vez que, visto que, visto como, por isso que, já que, porquanto.


§ Oração Subordinada Adverbial Consecutiva: expressa uma consequência que resulta do fato expresso na oração principal.

Ex.: A gripe se espalhou tão rapidamente que os hospitais ficaram lotados.

Principais conjunções: que (depois de tal, tão, tamanho, tanto), de modo que, de forma que, etc.


§ Oração Subordinada Adverbial Comparativa: estabelece uma comparação em relação a um elemento da oração principal.

Ex.: Como ocorreu em outras epidemias, as escolas foram fechadas.

Principais conjunções: que, do que (depois de mais ou menos), como, assim como, (tanto, tão) quanto, (tal) qual.


§ Oração Subordinada Adverbial Conformativa: estabelece uma concordância entre um fato nela mencionado e outro expresso na oração principal.

Ex.: Conforme consta da Secretaria de Saúde, as férias foram prolongadas.

Principais conjunções: como, conforme, segundo, consoante.


§ Oração Subordinada Adverbial Final: apresenta uma finalidade em relação ao fato expresso na oração principal.

Ex.: As férias foram prolongadas a fim de que a gripe não se espalhe entre os alunos.

Principais conjunções: para que, a fim de que, que.

segunda-feira, 31 de agosto de 2009

Período Composto por Coordenação

Em um período composto, as orações podem ser coordenadas ou subordinadas. Vejamos primeiramente as coordenadas.

Preparei um café, mas eles foram embora.

1ª oração: Preparei um café,
2ª oração: mas eles foram embora.

No caso acima temos duas orações que se coordenam, ou seja, mantém uma relação de sentido entre si, mas não dependem sintaticamente uma outra. Tanto que posso empregá-las separadamente:

Preparei um café.

Eles foram embora.

Devemos notar também que ao colocá-las uma ao lado da outra, formando um período composto, empregamos o termo mas ligando a segunda oração à primeira. Dessa forma, sempre que tivermos uma conjunção (conector), unindo uma oração à outra, teremos uma oração coordenada sindética.
Observemos outro período composto:

Saí de casa, entrei no carro, fui embora.

No caso acima temos oração que, apesar de formarem um período composto, não se ligam por meio de conjunções. Nesse caso, temos orações coordenadas assindéticas.

Assim, o termo sindética significa a união de uma oração à outra por meio de uma conjunção. Já o termo assindética significa que a oração, ao se ligar à outra, não é introduzida por conjunção.

As orações coordenadas sindéticas classificam-se de acordo com o tipo de relação semântica (de sentido) que estabelecem com outra oração.

Dessa forma, temos os seguintes tipos de orações coordenadas sindéticas:

§ Aditivas: acréscimo
Exemplo: Fui ao cinema e assisti a um filme de terror.
Principais conjunções usadas: e, nem, mas também, como, não só, etc.

§ Adversativas: oposição, contraste
Exemplo: Eu gosto de cinema, mas ele não gosta.
Principais conjunções usadas: mas, porém, todavia, no entanto, entretanto, etc.

§ Alternativas: fatos ou conceitos que se excluem ou se alternam:
Exemplo: Ou ficamos em casa, ou vamos ao cinema.
Principais conjunções usadas: ou, ou ... Ou, ora ... Ora, já ... Já, quer ... quer, etc.

§ Conclusivas: conclusão em relação a um fato expresso na oração anterior.
Exemplo: Estou doente, por isso não vou ao cinema.
Principais conjunções usadas: logo, pois (depois do verbo), portanto, por isso, de modo que, então, etc.

§ Explicativas: explicação de uma declaração feita na oração anterior.
Exemplo: Não assista àquele filme, porque os atores são ruins.
Principais conjunções usadas: porque, que, pois (antes do verbo), etc.

quinta-feira, 16 de abril de 2009

FRASE, ORAÇÃO, PERÍODO

A frase é o enunciado completo, capaz de extrair comunicação, ou seja, aquilo que falamos ou escrevemos e que é entendido por outras pessoas.
Na frase é facultativo o uso do verbo.
Exemplos:
Atenção!
Que frio!
A China passa por dificuldades.
Silêncio.

Já a oração é o enunciado com sentido que se estrutura em torno de um verbo ou locução verbal.
Exemplos:
Rosana terminou a leitura do livro.
Eu preciso ir ao shopping.
Fomos para uma balada.
Choveu.

IMPORTANTE: NEM TODA FRASE É UMA ORAÇÃO
Exemplo: Que dia bonito!
Esse enunciado é frase porque tem sentido.
Esse enunciado não é oração porque não tem verbo.

Por fim, o período é a frase organizada com uma ou mais orações.
Exemplo:
Que saudades sentíamos dos amigos.
As janelas fecharam-se e a família saiu.

O Período pode ser dividido em Período Simples e Período Composto.
Período Simples: possui apenas uma oração.
Exemplo:
Os meninos conversavam numa roda.
Uma forte chuva vai cair daqui a pouco.
Em “vai cair” temos uma locução verbal, que é a junção de um verbo auxiliar (ser, estar, ter, haver...) com o infinitivo (ex.: cair), gerúndio (ex.: caindo) ou particípio (ex.: caído) de um verbo principal. Nesses casos, contamos como 1 verbo e, portanto, 1 oração.
Período Composto: possui duas ou mais orações.
Exemplo:
Era madrugada, não havia gente na rua, estava muito frio. (3 verbos = 3 orações = período composto).

DICA: A maneira prática de saber quantas orações existem num período é contar os verbos ou locuções verbais.